De Trip van je Outfit met Arnhem School of Social Arts

Wat trek je eigenlijk aan als je in je favoriete baggy broek stapt? In vijf sessies gingen leerlingen van het Thomas a Kempis College op zoek naar de trip van hun outfit. Samen met modeontwerper Mirte Engelhard onderzochten ze de impact van kleding op henzelf en de aarde. Het was de derde course van ASSA, State of Fashion en het College.

Eerst willen ze niet eens op de foto en later staan ze zelfverzekerd te stralen in iets dat ze samen hebben gemaakt.

ASSA registratiepresentatie!

Zeventien deelnemers verkenden op hun zoektocht met Mirte verschillende modetechnieken en ontdekten hoeveel energie en moeite zich in mode verschuilt. Hun gezamenlijke creatieve ontdekkingen bundelden ze in één outfit bestaande uit een cape, korset, aparte arm- of beendelen en een blinddoek/mondkap/haarband, waar eindeloos mee gecombineerd kan worden! Ze maakten deze met restmaterialen uit Mirtes atelier en met gedoneerde stof van 2Switch. Op 23 oktober presenteerden de leerlingen in Rozet hun proces tijdens een video- en fotoshoot met een backdrop van versierde waslabels gemaakt door medeleerlingen.

Bijgeloofsbroek

Robin zit in de vijfde klas en draagt haar marmergroene ‘geluksbroek’ bij elke toets: ‘Die broek gaf me het zelfvertrouwen om te slagen. Zo kan kleding zoveel meer betekenen.’
Om haar heen zitten drie brugklassers, verrast door de technieken die ze leerden. ‘De Japanse stitch bijvoorbeeld’, zegt brugklasser Fenne. ‘Daarmee herstel je kleding op een mooie manier en dat is duurzaam. Of die keer dat we woorden op stof drukten om gevoelens uit te beelden. Daardoor keek ik toch anders naar mode. Elke techniek maakte een nieuwe laag van betekenis op onze stof.’

Fenne, leerling TAK

Ik keek anders naar mode. Elke techniek maakte een nieuwe laag van betekenis op onze stof.

Futuristisch en mysterieus

De outfit die de leerlingen ontwierpen met moulagetechniek (vouwtechniek op de pop), is de afgelopen week definitief gemaakt door Mirte. Als Mirte roept: ‘Dames, in deze koffer zit de outfit! Wie wil ‘m aan?’ duiken de meiden enthousiast in de grijze, futuristische lappen. Ze trekken cape, korset en wikkeljurken aan, stylen elkaar en klimmen op een verhoging. Sommigen verbergen zich onder de grote kap, anderen stralen als modellen voor de camera. ‘Kleding is tegelijk een schuilplaats en een manier om jezelf te laten zien,’ merkt een derdeklasser op.

Dan vormt Robin met een klasgenoot op haar nek een spontaan, langgerekt wezen. Het is een spontane, prachtige installatie waarin de leerlingen hun creativiteit de vrije loop laten. Het publiek dat inmiddels is binnengekomen kijkt toe en geniet!

Bewustzijn aanwakkeren

Astrid van State of Fashion ziet het met eigen ogen: ‘Prachtig! Het ene moment lijkt het een Victoriaanse verschijning, het andere een personage uit Assassin’s Creed.’ Precies dit had ze voor ogen met de stadsateliers, waar jongeren zelf mode en technieken ontdekken. ‘We hopen dat ze mode anders gaan zien, niet alleen als iets wat je koopt en aantrekt, maar als iets met diepgang. Je ziet al een begin van bewustzijn. Dat willen we verder aanwakkeren.’

‘Iets in mijn hoofd ging open’

Leerling Rukajja vond werken met een modeontwerper fantastisch: ‘Ik ontdekte hele nieuwe manieren van aankleden, alsof er iets in mijn hoofd openging.’ Mirte hoopt juist op dit soort ervaringen. ‘We onderzochten samen wat kleding echt waardevol maakt,’ legt ze uit. ‘Niet alleen de winkel of de prijs, maar ook de toekomst van mode, wasvoorschriften en technieken als Japans stitchen en Indische glue batik. Zo leerden we kleding bewuster te zien: waarom koop je iets en wat maakt het speciaal?’

Docent beeldende vorming

Bij binnenkomst willen ze niet eens op de foto en later staan ze zelfverzekerd te stralen in iets dat ze samen hebben gemaakt.

Ervaring die nog lang bijblijft

Een van de docenten Beeldende Vorming van Thomas a Kempis vertelt dat hij erg blij is met de samenwerking tussen school, Bureau Ruimtekoers en State of Fashion. ‘We hechten veel belang aan kunst en cultuur. De waarde van deze buitenschoolse projecten is groot; dit zijn de ervaringen die leerlingen nog lang meedragen. Je ziet hen stappen maken. Bij binnenkomst willen ze niet eens op de foto en later staan ze zelfverzekerd te stralen in iets dat ze samen hebben gemaakt. Als pedagoog maakt mij dat erg blij.’

State of Fashion Biënnale 2026!

Intussen heeft Mirte met de meiden de creatie op de paspop gemodelleerd en sluit Iris van State of Fashion de middag af. ‘De trip van déze outfit gaat via Rozet, Mirtes atelier en winkel Begane Grond en het Thomas a Kempis College, naar de Bovenbeekstraat 10. Daar wordt het een stralend onderdeel van de State of Fashion Biënnale 2026!’

Leuk om te weten: het hele pand aan de Bovenbeekstraat wordt biënnalelocatie met een tentoonstelling van alles wat de samenwerking tussen Bureau Ruimtekoers en State of Fashion al heeft voortgebracht.

Hee, wanneer bel je met Ruimtekoers?

Wij helpen jou bij het ontwerpen en realiseren van een cultuureducatieprogramma midden in de wijk. Jouw leerlingen/studenten co-creëren samen creatieve oplossingen voor maatschappelijke vraagstukken. Dus, samenwerken? Dat lijkt ons leuk. We gaan heel graag in gesprek!

Blijf op de hoogte van Ruimtekoers

Schrijf je in en ontvang vier keer per jaar de Ruimtekoers nieuwsbrief!

Hee, doe je mee met de Arnhem School of Social Arts?

Arnhem School of Social Arts is jouw creatieve kans om met kunstenaars samen te werken aan projecten die impact hebben in je wijk en omgeving. Ontwikkel je artistieke en sociale vaardigheden, maak nieuwe vrienden en draag bij aan maatschappelijke verandering. Meedoen? Meld je aan!

Meld je aan →

© 2026 Bureau Ruimtekoers