Jongeren hebben last van de prestatiemaatschappij
In onze maatschappij draait het vaak om presteren. Alles heeft altijd een doel en een reden. Niet alle jongeren past dit. Er is een andere aanpak nodig waar jongeren ruimte nemen om op eigen voorwaarden initiatief te nemen. Dat gaat om doen waar je blij van wordt, ruimte geven aan je passie en talent zónder beoordeling.
Met cultuur jongeren begeleiden bij hun eigen proces
Dat kan niet altijd via de traditionele paden, zoals het onderwijs of bij culturele instellingen. Met onze programma’s voor jongeren, zoals Zuiderstroom of Arnhem School of Social Arts leren wij: Jongeren hebben de wens om gehoord en gezien te worden. Ze willen serieus genomen worden, zeggenschap hebben over hun eigen toekomst en dat uiten.
Luisteren en ondersteunen
Door het maken van cultuur kunnen jongeren hun ideeën en wensen kenbaar maken en zelf vormgeven hoe ze daar vervolgens uiting aan geven. Zo reiken we jongeren tools aan, zodat zij zelfvertrouwen krijgen en eigenaarschap (op het project) ontwikkelen. Deze aanpak betekent: luisteren en ondersteunen in het proces van de jongere zelf.
Kansen voor samen cultuur maken bij het mentaal welzijn voor jongeren
Samen cultuur maken biedt jongeren een creatieve uitlaatklep voor hun emoties, geeft ruimte om talenten te ontdekken en te ontwikkelen, en versterkt hun gevoel van verbondenheid met de wereld om hen heen. Samen cultuur maken versterkt bovendien het zelfvertrouwen van jongeren en draagt bij aan een gevoel van trots en eigenwaarde.
Vrije ruimte voor experiment
Sociale kunst biedt jongeren een veilige, creatieve ruimte waarin ze vrij kunnen experimenteren met zelfexpressie. Dit helpt hen om emoties te verwerken en biedt steun in moeilijke situaties.
Vaardigheden ontwikkelen
Door samen te werken aan kunst ontwikkelen jongeren sociale vaardigheden, zoals: communiceren, samenwerken en empathie. Dit versterkt niet alleen hun onderlinge band, maar ook hun vermogen om relaties op te bouwen en conflicten op te lossen.
Eigen verhaal delen
Sociale kunst geeft jongeren een podium. Vaak voelen jongeren met mentale uitdagingen zich niet gezien of gehoord, maar via kunst kunnen ze hun eigen verhaal vertellen en ervoor zorgen dat er naar hen geluisterd wordt.
