School zonder gebouw in Arnhemse wijken, Ruimtekoers lanceert ASSA!
Ruimtekoers richt een school op: Arnhem School of Social Arts (ASSA). Dit is allesbehalve een normale school, want: er is geen gebouw. In plaats daarvan trekken jongeren met kunstenaars de wijk in en maken met bewoners en elkaar sociale kunst. Zo ontwikkelen zij vaardigheden om autonoom en in verbinding met de samenleving te handelen.
Tijdelijke kunstcollectieven vormen bij de Arnhem School of Social Arts (ASSA)
ASSA is het innovatieve kunsteducatieprogramma van Ruimtekoers dat kunst en gemeenschap verbindt. Jongeren, kunstenaars en wijkbewoners vormen tijdelijke kunstcollectieven rondom maatschappelijke vraagstukken in de wijk. Jongeren ontwikkelen zo allerlei creatieve en sociale vaardigheden en raken betrokken bij maatschappelijke vraagstukken. Bovendien werken zij als professionals van de toekomst aan positieve impact in onze samenleving.
Leren dóór sociale kunst
ASSA beweegt zich buiten de formele schoolsystemen en creëert een informele plek om te leren in de buurtcentra, ateliers van kunstenaars en gewoon, op straat. ASSA biedt studenten zo ruimte om te leren vanuit hun eigen kaders en doelen, samen met een professionele maker. Ze creëren sociale kunst in de wijk, waarbij ze observeren, maken en reflecteren. Studenten nemen de regie over hun project, stellen doelen en presenteren hun werk én proces, waarbij ze sociale en creatieve vaardigheden ontwikkelen en maatschappelijke impact realiseren.
Student Rijn IJssel Lindsey (LAB Creative writing)
Mijn beeld van creativiteit is wel echt veranderd. Ik vond het altijd zweverig, maar eigenlijk is het heel leuk. De vrijheid die we kregen, niks was fout.
Arnhem School of Social Arts
Nieuwe manieren van leren
Bij ASSA kunnen jongeren, wijkbewoners en kunstenaars meedoen aan ’take-offs’ van één dag waarbij zij laagdrempelig kennismaken met sociale kunst en de wijk. ASSA biedt ook courses aan, verdiepende cursussen en programma’s, van vijf tot zeven dagdelen die vanuit één discipline gegeven worden. Van spoken word tot graffiti, en van podcast maken tot fotograferen: de gemene deler is dat de leertrajecten allemaal plaatsvinden in de wijk.
Co-creatie staat centraal
Co-creatie staat centraal. Jongeren halen inspiratie uit ontmoetingen in de wijk. Door met partners en inwoners te werken onderzoeken we samen creatieve oplossingen voor maatschappelijke vraagstukken. Jongeren en kunstenaars presenteren hun werk aan het eind van iedere course aan publiek en stakeholders. Ieder schooljaar bundelen zij hun resultaten in een online en offline magazine.
Stevige samenwerkingen met formele en informele leerplekken
ASSA is een platform voor ontwerpend en informeel leren en gericht op het toegankelijk maken van deze vorm van (kunst)onderwijs voor elke jongere in Arnhem. Dat is mogelijk dankzij de steun en samenwerking van vele partners. Zo zijn er al samenwerkingen met ArtEZ Hogeschool voor de kunsten, maar ook met RijnIJssel Zorg en Welzijn. En we werken samen met collectieven als New Hearts en Collectief Koppig en het programma wordt ondersteund door partners: Fonds21, MDT, Stimuleringsfonds voor de Creatieve Industrie en het Erasmus+ programma van de Europese Unie.
Docent Rijn IJssel Irma de Bruijn
Deze manier van werken verdiept het onderwijs en is heel waardevol. Studenten krijgen echt andere middelen aangereikt om naar de wijk en de mensen die er wonen te kijken. Ze leren letterlijk door een andere bril te kijken.
Door een andere bril
Afgelopen jaar werkte Ruimtekoers aan de educatieprogramma’s Route Arnhem-Oost en Wij zijn de Stad. In deze programma’s gingen jongeren met kunstenaars de Arnhemse wijken in, haalden behoeftes van gemeenschappen op en maakten deze zichtbaar.
Door het uitvoeren van deze programma’s werden niet alleen de behoeftes van gemeenschappen, maar ook die van partners en makers met soortgelijke ambities opgehaald.
